StolicaMedia, 14 апреля. Психолингвисты Центра языка и мозга НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге обнаружили, что те лексические единицы, которые пользователи часто искажают на письме, распознаются читателем дольше, даже когда они написаны верно. Исследователи впервые подтвердили этот феномен на материале русского языка. Дополнительно они выяснили, что скорость реакции сильнее всего зависит от того, насколько уверенно человек различает корректное и некорректное написание слова. Результаты научной работы опубликованы в издании The Mental Lexicon (18+).
Люди регулярно встречаются с неверным написанием слов. Например, в социальных сетях, мессенджерах, под постами. Орфографическая оплошность кажется незначительной: подумаешь, человек написал слово не по правилам. Однако она воздействует и на того, кто читает.
Несколько лет назад ученые продемонстрировали, что в английском даже правильно написанные слова обрабатываются медленнее, если в их правописании допускают ошибки часто. Позднее этот эффект обнаружили в китайском, финском, греческом и иврите. Причем механизм оказался неодинаков, к примеру, в языках с непрозрачной орфографией (английский и китайский) от него больше страдают высокочастотные слова, а в прозрачных (греческий и финский) — редкие.
Сотрудники Центра языка и мозга НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге вместе с коллегами из СПбГУ и Университета Новой Горицы (Словения) решили проверить, наблюдается ли та же картина в русском языке. Также авторы сравнили обычное опознание слов и осознанную проверку орфографии — чтобы понять, одинаково ли мозг обрабатывает лексику в этих двух режимах.
Сначала из интернет-текстов (постов, комментариев, сообщений без редакторской правки) ученые отобрали 62 слова, которые часто пишут неверно. В списке оказались, например, "терраса", "винегрет", "агентство", "прецедент" и другие. Затем провели четыре онлайн-эксперимента с разными группами добровольцев (всего 269 носителей русского языка). В двух тестах участникам показывали настоящие слова и выдуманные (вроде "дилемма" и "спротазла") и просили максимально быстро ответить, существует ли такая форма в русском языке.
В двух других группах испытуемых просили следить за грамотностью и определять, написано слово правильно или с ошибкой. Например, человек видел пары "кристал" — "кристалл" или "мышенок" — "мышонок". По итогам эксперимента исследователи измерили, насколько быстро и точно реагировали добровольцы. Такой формат позволил сопоставить обработку слов без внимания к орфографии и при сознательном контроле правописания.
Итоги показали, что слова, которые регулярно искажают на письме, действительно распознаются медленнее. Авторы связывают это с орфографической неоднозначностью. Если в памяти человека конкурируют верное и ошибочные варианты написания, мозгу нужно больше времени, чтобы выбрать подходящий. Когда человек запоминает слово, фиксируются его буквенный облик, звучание и смысл. Если же индивид постоянно видит неправильные версии, они тоже откладываются в памяти. В итоге правильный вариант конкурирует с неправильными, и на его узнавание уходит дополнительное время.
Но ключевым оказался не только частотность ошибочного употребления. Главнее всего была способность участников уверенно различать верное написание от неверного. Именно этот показатель лучше всего объяснял скорость реакции. А такие факторы, как общая частота слова в языке и количество возможных ошибочных вариантов, влияли слабее.
"Если слово путают и в нем не уверены, то его труднее читать, даже если оно написано правильно. Причем эффект оказался сильнее для редких слов, то есть русский в этом отношении повел себя не как английский и китайский, а как финский и греческий. Это было неочевидно, так как русская орфография считается менее прозрачной: нужно следить за безударными гласными, глухими и звонкими согласными и многими другими сложностями, а в финском и греческом слова буквально как слышатся, так и пишутся", — сказала один из авторов исследования, ведущий научный сотрудник Центра языка и мозга НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург Наталия Слюсарь.
В заданиях, в которых участники специально искали ошибки, одни неправильные написания они замечали лучше, другие хуже. Это частично зависело от типа ошибки, или орфограммы. Больше трудностей вызывали слова с лишней или пропущенной двойной согласной, например "аллюминий" вместо "алюминий". Легче участники распознавали ошибки в словах, написание которых можно проверить, изменив форму слова, например "синтез" ("синтеза"). Однако эффект проявлялся, только когда человек сознательно следил за орфографией.
Результаты исследования важны не только для понимания того, как устроена обработка слов, но и для прикладных задач, например орфографических тестов.
"Мы специально подобрали слова так, чтобы они различались по сложности, не были слишком простыми для большинства участников и помогали увидеть, кто увереннее распознает правильное написание. Такой набор может использоваться как материал для орфографических тестов", — скахала один из авторов исследования, старший научный сотрудник Института когнитивных исследований СПбГУ Дарья Чернова
"Орфографическая память формируется из того, что мы читаем каждый день. Если вокруг много текстов с ошибками, они тоже становятся частью нашего языкового опыта наравне с правильными написаниями. Поэтому стоит чаще читать хорошие книги и статьи", — отметила Наталия Слюсарь.
Исследование выполнено при поддержке Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ в рамках проекта "Центры превосходства".
