StolicaMedia, 24 февраля. В Москве начался прием анкет на городской этап всероссийского профессионального состязания "Мастер года — 2026" (18+). Участвовать приглашают наставников практического обучения и преподавателей профильных дисциплин столичных колледжей, пишет mos.ru.
Как сообщили в департаменте образования и науки города, конкурс направлен на развитие педагогического мастерства и поддержку специалистов системы среднего профессионального образования. По словам представителей ведомства, участие в подобных проектах помогает преподавателям обмениваться опытом, демонстрировать собственные методики и вдохновлять студентов на выбор профессии.
Чтобы пройти отбор, кандидатам необходимо подготовить два видеоматериала: презентацию собственной образовательной философии и пример реального занятия со студентами. Также требуется собрать комплект документов. Эксперты будут оценивать работы по нескольким параметрам — от содержания и актуальности до инновационного подхода, качества коммуникации и эффективности взаимодействия с обучающимися.
Четкий график выплат пособий в марте 2026 года: когда и кому перечислят деньги
Победителей определят в восьми направлениях, среди которых транспортная отрасль, индустрия красоты и сервиса, медицина, креативные профессии, строительство, инженерные технологии, образование и IT-сфера. Лучшие участники проведут открытые занятия для первокурсников в Московском образовательном комплексе "Запад", после чего жюри назовет абсолютного лидера, который представит столицу на федеральном финале.
В прошлом году в столичном этапе участвовали более полутора сотен педагогов. Главную награду тогда получила мастер производственного обучения Виктория Резникова из колледжа автоматизации и информационных технологий № 20. Также высокие оценки получили представители ряда московских колледжей — архитектурного, педагогического, транспортного и других образовательных организаций.
Конкурс "Мастер года" реализуется при поддержке Министерства просвещения России. Его задача — отметить лучших преподавателей профобразования, продвигать современные образовательные практики и повышать престиж рабочих специальностей.
