EAOMedia, 8 июля. Представьте: вы еще даже не получили диплом, а уже знаете будущее рабочее место, коллектив и размер зарплаты. Для студентов ПГУ им. Шолом-Алейхема это не мечты, а реальность. В биробиджанском вузе запущен образовательный проект "Р-школа" (12+) — совместное детище университета и Кимкано-Сутарского ГОКа. Ребят с первого дня готовят не как "винтиков" для обслуживания станков, а как инженеров-проектировщиков, способных создавать инновации. И делают это так, что к выпуску молодые специалисты были полностью интегрированы в производство, без мучительного этапа наращивания опыта с нуля. Как устроена "фабрика будущих кадров" и почему она меняет правила игры на рынке труда — читайте в нашем материале.
"Р-школа" — это образовательное пространство опережающей подготовки кадров в Приамурском государственном университете имени Шолом-Алейхема. Проект реализуется в рамках дальневосточного трека программы Минобрнауки России "Приоритет-2030" и запущен совместно с индустриальным партнёром — Кимкано-Сутарским горно-обогатительным комбинатом (ГОК).
Проект даёт студентам возможность учиться в новом формате — в прямом контакте с будущим работодателем — и быстро построить карьеру в родном регионе. Для школьников это шанс ещё при поступлении понимать, кто их возьмёт на работу, какая будет заработная плата и трудовые функции", — разъяснили в вузе.
Программа готовит кадры под строящуюся вторую очередь фабрики Кимкано-Сутарского ГОКа. Отбор производится из первокурсников в начале учебного года. Участниками "Р-школы" становятся студенты четырёх направлений бакалавриата:
— Информационные системы и технологии;
— Электроэнергетика и электротехника;
— Экология и природопользование;
— Экономика.
Тематическое фото. Фото: ПГУ им. Шолом-Алейхема
Как устроено обучение
Фундаментальная подготовка. Базовые дисциплины по выбранному направлению студенты изучают на кафедрах ПГУ имени Шолом-Алейхема. Программа строится так, чтобы полученные знания сразу применялись в проектной работе.
Опережающая подготовка. Программа ориентирована на "запросы будущего" и подготовку специалистов, которые понадобятся на новых производствах. Выпускник осваивает инновационные технологии и способен разрабатывать их сам. К выпуску студенты уже знакомы со своим рабочим местом, производственными процессами и коллективом. Производственные процессы они осваивают ещё во время учёбы, а не после трудоустройства.
Проектная деятельность с первого курса. Студенты работают над реальными заданиями и кейсами предприятия, выезжают на производственные площадки.
Индустриальный партнер — Кимкано-Сутарский горно-обогатительный комбинат и ПАО "Магнитогорский металлургический комбинат". На базе комбината студенты проходят практики и стажировки с полным погружением. Студенты изучают отдельные дисциплины под руководством преподавателей академических партнеров-вузов, а также проходят стажировки с практикой на профессиональных тренажёрах-симуляторах, отрабатывая технологические циклы горного производства, управление тяжёлой техникой и анализ систем автоматизации.
Развитие гибких навыков. Программа уделяет большое внимание командной работе, лидерству и коммуникабельности — это позволяет выпускникам быстрее адаптироваться и претендовать на руководящие позиции. Программа готовит не отдельных специалистов, а междисциплинарные команды, объединённые пониманием специфики предприятия и усиленные профильными компетенциями.
Инженер-проектировщик, а не эксплуатационщик. Выпускник "Р-школы" способен не просто решать задачи по обслуживанию производства, но и участвовать в инновационном развитии предприятия, решать сложные производственные задачи.
Тематическое фото. Фото: ПГУ им. Шолом-Алейхема
Реклама. Рекламодатель: ФГБОУ ВО "ПГУ им. Шолом-Алейхема
